Propuesta de diseño para la carpeta institucional de la Universitat de Lleida, concebida a partir del concepto de progreso académico. La idea principal se materializa mediante la representación de libros dispuestos en forma de escalera, simbolizando las distintas etapas del aprendizaje y la evolución del alumnado a lo largo de su formación.
La composición plantea una metáfora visual clara y accesible, donde cada “peldaño” refleja el avance en conocimientos y competencias, estableciendo una relación directa entre el esfuerzo académico y el crecimiento personal. A nivel gráfico, se trabaja con una estética ordenada y coherente, alineada con el carácter institucional de la universidad.
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